Amministrazione Trasparente
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Documenti

Protocollo 3696/2024 del 29/04/2024
Progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-27726 (D.M. n. 65/2023) - CUP E94D23003130006 LETTERA DI INCARICO INDIVIDUALE DI ESPERTO relativo a percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze STEM, in particolare competenze matematiche, classe 5^A
- 29/04/2024
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti)

Protocollo 3697/2024 del 29/04/2024
Progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-27726 (D.M. n. 65/2023) - CUP E94D23003130006 LETTERA DI INCARICO INDIVIDUALE DI ESPERTO relativo a percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze STEM, in particolare competenze matematiche, classe 5^B
- 29/04/2024
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti)

Protocollo 3689/2024 del 29/04/2024
Progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-27726 (D.M. n. 65/2023) - CUP E94D23003130006 LETTERA DI INCARICO INDIVIDUALE DI ESPERTO relativo a percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze STEM, in particolare competenze matematiche, classe 5^C
- 29/04/2024
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti)

Protocollo 3690/2024 del 29/04/2024
Progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-27726 (D.M. n. 65/2023) - CUP E94D23003130006 LETTERA DI INCARICO INDIVIDUALE DI ESPERTO relativo a percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze STEM, in particolare competenze matematiche, classe 5^D
- 29/04/2024
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti)

Protocollo 3691/2024 del 29/04/2024
Progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-27726 (D.M. n. 65/2023) - CUP E94D23003130006 LETTERA DI INCARICO INDIVIDUALE DI ESPERTO relativo a percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze STEM, in particolare competenze matematiche, classi 5^E e 5^G
- 29/04/2024
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti)

Protocollo 3692/2024 del 29/04/2024
Progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-27726 (D.M. n. 65/2023) - CUP E94D23003130006 LETTERA DI INCARICO INDIVIDUALE DI ESPERTO relativo a percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze STEM, in particolare competenze matematiche, classe 5^F
- 29/04/2024
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti)

Protocollo 3652/2024 del 27/04/2024
Decreto per il conferimento di incarichi individuali di esperto e di tutor relativi a percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze STEM, in particolare competenze matematiche, per le classi quinte a.s. 23/24 del liceo -Codice identificativo: M4C1I3.1-2023-1143-P-27726 (D.M. n. 65/2023) - CUP E94D23003130006
- 27/04/2024
- Obblighi di pubblicità relativi alla programmazione di lavori, opere, servizi e forniture

Protocollo 3631/2024 del 26/04/2024
DECRETO DI PUBBLICAZIONE DELLA GRADUATORIA PROVVISORIA relativa alla procedura per la selezione di un docente interno di fisica ed un docente interno di scienze naturali per il ruolo di ESPERTO e di due docenti interni per il ruolo di TUTOR in laboratori estivi di fisica e scienze naturali -M4C1I3.1-2023-1143-P-27726 (D.M. n. 65/2023) CUP E94D23003130006
- 27/04/2024
- Obblighi di pubblicità relativi alla programmazione di lavori, opere, servizi e forniture

Protocollo 3636/2024 del 27/04/2024
Provvedimento di individuazione di destinatario di proposta di contratto a tempo determinato personale Docente ADSS Sostegno n. 18 Ore Docente FABIANI GIULIA SOFIA dal 27-04-2024 al 06-06-2024
- 27/04/2024
- Personale non a tempo indeterminato

Protocollo 3560/2024 del 24/04/2024
Decisione a contrarre per l’affidamento diretto all’acquisto di “Registri Attività Didattiche e Educative, Cartelline Fascicoli Alunni e Registri al Conto Consuntivo,” mediante lo strumento della Trattativa Diretta sul mercato elettronico della Pubblica Amministrazione MePA, ai sensi dell’art. 50, comma 1, lettera b) del D.Lgs. 36/2023, per un importo contrattuale pari a € 1.601,80 IVA esclusa CIG: B15BA2ACA4
- 24/04/2024
- Atti delle amministrazioni aggiudicatrici e degli enti aggiudicatori distintamente per ogni procedura
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